martes, 16 de junio de 2009

Avances del análisis inicial de la escuela telesecundaria

Hola jóvenes....

En esta ocasión, a partir de lo revisado en la sesión del 17 de junio de 2009, por equipos de escuela de práctica, publicar los avances del análisis inicial de la escuela telesecundaria de práctica, tomar en consideración lo siguiente:
  • El contexto.
  • La descripción general de la escuela.
  • Descripción de ámbitos (PETE) o descripción de dimensiones (Índice de inclusión) o la forma en que se realizó o realizará el análisis de la escuela.
  • El análisis de la práctica docente (para que no se duplique el trabajo, usar el mismo análisis que se haga en las asignaturas de: "Observación y práctica docente IV", "La enseñanza de Física y Química", "La enseñanza de la Geografía" y "Estrategias y recursos para la enseñanza del Inglés").
  • No necesariamente tiene que estar terminado todo el análisis de la escuela, en caso de que faten algunos rubros por revisar, publicar mínimamente una propuesta de cómo se va a hacer ese análisis.

Las publicaciones se cierran a las 22:00 hrs. del 20 de junio de 2009.